“小和尚,有你的信。”蔺祁安朝着在忙活的小和尚说道。
王富贵今天把收到的信交给了他,他一拆开里面除了他的信件,还有一张信纸被折成了三折。
他看不出里面的内容,只有背面用遒劲有力的字体写着“莫问亲启”四个字,这么一瞧肯定是给小和尚的。
蔺祁安看着那几个字,猜测这封信应该是明镜大师给小和尚写的,也不知道写了些什么,不过小和尚收到信了一定很高兴。
因此他拿到手之后,没有看自己的信,而是赶紧爬上山回薄雾寺把信件交给小和尚再说。
小和尚正在给地里的红薯浇水,听到了蔺祁安的话,立马放下了手中的瓢,把手擦干净才小心翼翼地接过蔺祁安写的信。
他注视着信上写着的“莫问亲启”四个字,开心地笑了。
他寄信的时候本以为师父不会给他回信,没想到最后他还是能收到了信,这是不是说明师父还是有可能回来的。
小和尚回了房,坐在凳子上,在打开的前一刻,他想了很多。
信里会写什么呢?
是想念他煽情的话语?还是关心他近况温馨的话语?
这些猜想一下子点燃了他的内心,他怀着极大的期待虔诚地打开了这封信,信上的字只有几行,不多。
“莫问:
近来可好?
收到你写的信,为师甚感惊喜。
师父也很想你,只是还有更重要的事情需要师父去做。
做完或许就会回来,勿念。
照顾好自己。
明镜”
短短几行字,小和尚本以为自己会很淡定,可拿着信不断颤抖的手出卖了他的内心。
他把信来回看了好几遍,恨不得把上面的字全都背下来,他从没有想过语言的力量会有如此巨大,只是寥寥数语,仿佛就让师父出现在他的面前。
他好像更想师父了。
这种想念冲击着小和尚的内心,小和尚控制不住,眼泪自动从眼睛里滴落。
小和尚感觉到了之后,赶紧把信拿出去老远,免得泪水滴在了信纸上,将上面的字晕染开来。
他把信放在一旁,心中念着:“我忆往昔,恒河沙劫,有佛出世,名无量光……”(注1)
良久,他才从情绪中缓过来。
他拿起信,确认了信件完好无损之后,把它收进了一个小箱子里,与上次收到的信放在一起。
以后收到的每一封信,他都要收到这个箱子里。
收起了信件之后,小和尚从柜子里拿出了本子和笔,他要给师父写一封回信。
他提笔写了这段时间他和蔺祁安在薄雾寺种地的进度,遇到的困难以及如何克服困难的事情,还写了他获得了新衣服的事情。
写着写着,他好像明白了师父为什么让他种地的原因,除了让他能够有自食其力的能力,还能让他明白很多道理。
一写就写了两张纸,小和尚学着师父折成了三折,上面再写上四个字:师父亲启。
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这边,蔺祁安同样回了房打开了自己的信。
一路上他都在忍着打开信的手,现在终于到了揭开它神秘面纱的时候了。
不知道大家最近过得好不好,爸爸妈妈的实验完成的怎么样?爷爷和弟弟有没有想他?
打开信件,蔺祁安才发现这封信并不是爸爸写的,而是爷爷写的。
爸爸妈妈的实验暂时还没有完成,看到明镜大师写完了信准备寄过来,爷爷不想让他收不到信失落,于是提笔给他写了封信。
或许老人家的感情总是内敛许多,跟他爸爸的信件相比,爷爷的信没有那么长。
然而仅仅只是三言两语,蔺祁安感受到了爷爷对他的关心。
除此之外还有一句明显不是他爷爷写的话,让他的情绪一时收不住
“哥,我好想你。”
他的手从这一句话上轻抚而过,字写的没那么好看,却一瞬间让他回忆起了那个调皮捣蛋、需要他关心的弟弟。
最开始交换的时候,他是不乐意的,却为了自己那个傻弟弟还是同意了下来。
可在这待久了以后,他喜欢上了这里的山、这里的树、这里的水。
只是这里终究不是他的归处,他还是得离开。
他提笔回了封信给爷爷,除了简单的日常问候之外,他让爷爷帮忙找一些非常基础的农学书跟着信件一起寄过来。
如果找不到相关的树,或者不能寄过来,那寄一点买书的钱过来也行。
之所以提出这些要求,是因为蔺祁安发现自己的知识好像在慢慢地被掏空,好学的人太多了,他必须得输入一些新的知识才对。
村长给的书太过于高深,甚至到后面他都无法完全理解运用,所以他想要看一些基础的农学书,把简单的知识掰碎了给他喂进去。
另外蔺祁安想要学习一些能够应用到实际的知识,讲一些基础知识固然很有趣,也很重要,但若是一直得不到实践,给人的感觉就是虚无缥缈。
再说他和小和尚也在种地,学习农学的知识能够让他对农业产生更清晰地认知,也能够帮上小和尚更多的忙。
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“噔噔噔~”金属和金属之间的碰撞发出了响声,意味着已经上课了。
蔺祁安站在讲台上,准备开始上课。
一段时间过去,这个班级人变少了很多,主要有两个原因。
一个是最近的知识越来越复杂了,因此蔺祁安跟王老师商量过后,让小学里的学生不再跟着班级统一学习。
他这边单独准备备课资料,在固定的时间给每个学生讲解小知识,尽量让他们保持对自然的好奇心以及对科学的兴趣。
二是有些人觉得自己用不上这个知识,觉得蔺祁安讲的知识没用。
他们之前没学过科学,也能种好地,不过是在村长的组织下来凑凑热闹,学了几堂课发现不会让地种得更好就再也没来了。
他们都还有自己的生活要兼顾,没有那么多时间浪费在这上面。
蔺祁安对此并没有什么想法,他本就不是专业的老师,也没打算捆住所有人的腿脚过来听课。
想听的随时带个板凳随时可以来,不想听的拿着板凳走就行,都不用跟他打招呼。
现在的教室已经能够容纳所有对课程感兴趣的人,没有之前那么拥挤了。
在上了很多堂课之后,蔺祁安渐渐地理解了当老师的乐趣。
总有一些人比他来得更早,用着星星眼不断看着他,用着极其崇拜的眼神看着他。
刚开始他还有些不习惯,后来对这种眼神产生了免疫,已经习惯了。
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隔壁村的田木匠听说有这么个教新奇学科的课堂,十分感兴趣。
他一直很羡慕那些读过书的人,只是年纪大了也不知道去哪里读书,去跟毛娃娃在一个课堂读书,那不让人害臊吗?
只是他一直有这么个想法,却没能实施。
他顾虑的东西太多,不仅害怕自己过去之后上课被拒绝,还怕自己学不好被嘲笑。
直到他跟云老村的王老二交流过后,他终于下定了决心。
王老二之前斗大的字不识一升,现在讲话却变得水平了,甚至还能写几个字,让他艳羡极了。
只是在他跟云来村的村长说明来意之后,果然被他拒绝了。
村长倒不是说不愿意让田木匠过来学习,只是这个教室的体量就这么大,蔺祁安能教的人也就那么多。
一旦开了这个口子,附近村子的人都想过来怎么办?
再说了,现在蔺祁安的课已经有点难度了,他怕田木匠过来了听不懂,失望所归,索性一开始就绝了他这个念想。
蔺祁安后来听村长提了这么一嘴,他对此没什么想法。
田木匠也好、还是王木匠也罢,多一个人还是少一个人对他来说没有任何差别。
不过村长在这个位置上有他的考虑,他没办法感同身受,但对村长的举动表示理解。
蔺祁安还以为这件事也就这么过去了,没想到又有了新的转折。
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这边王木匠回了家,想想还是有些不甘心,王老二都能有这么大的进步,他未必差到了哪里去?
他还偏要进课堂,他一定要读书、要认字、要学习!
可云来村的村长已经了拒绝了他,他还能有什么法子吗?
他在家里不停的走来走去,想要想到一个解决问题的办法。
“哎呀,你别在我面前晃了,看的人头晕。”田木匠的老婆对于田木匠焦虑十分不理解。
他一个做木匠的,学那个什么科学能有什么用!
难道木匠活能做的更好咯?
田木匠这一着急,人就上火了,嘴巴长了长了好几个火泡,吃饭都有了问题。
田木匠的的老婆看着老公天天为了此事着急上火,实在心疼。
“你真想去啊?”田木匠的老婆询问道。
“真想去。”本来他就想去的不得了,被人以拒绝之后,那个心一直在想着这个事。
他想去上课便去吧,听说时间也不长,耽误不了多少事。
田木匠的老婆叹了口气,给老公出了个主意:“俗话说的好,吃人的嘴软,拿人的手短。你想想他们缺什么东西咱们可以送的?”sxynkj.ċöm
田木匠觉得他老婆说的有理,只是他们到底缺什么呢?
哪些又是自己可以做到的呢?
他在屋子里又开始第二轮纠结,不过很快就找到了答案。
王老二不是总跟他抱怨没有桌子,导致他上课的时候记笔记不是很方便。
他正好可以利用自己的特长做几个桌子送过去,等他们不用了就捐给小学,不会造成浪费。
田木匠这么想也就这么做了,他那里的木头积攒了不少,做桌椅的木头不需要多好,只要结实就行,废不了多少钱。
很快,田木匠就成为了蔺祁安班里的一位新同学。
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