见温时祺还是没有回应，姜萌打算喊第三次。
内心有些必然的失意，但仍存在些许期望的意外。
这时，安诚医生出声道：“没关系，姜老师，你可以先回来。”
姜萌闻言，回到自己的板凳。
安诚医生扭头对温乔说：“温小姐，你可以试试让时祺小朋友离开他现在的位置吗？”
温乔见姜萌都没办法让儿子有回应或听指令，心不禁沉了一下。
她没想到安诚会让她尝试去喊儿子。
温乔有些忐忑，不过还是点头答应，往儿子走去。
蹲在温时祺的身旁，没有第一时间开口，而是看着儿子一片一片地拆解模型积木。
除了那天温时祺被黄主任伤害而哭闹，温时祺大多时候，是这样的状态。
平静，在自己的旷野里。
温时祺的小手一下一下地掰着红的绿的啡色的积木。
温乔望着儿子圆圆的小脑袋，窗透了些阳光洒在他的身上。
儿子的头发是棕棕的，像她。
温乔轻声道：“宝贝，是不是很喜欢妈妈爸爸给你买的玩具？爸爸也很喜欢玩积木，我们把玩具拿过去跟爸爸一起玩好不好？”
安诚听了，敲了敲笔。
温时祺把像大脚的模型拆完，小小的右手拿过像飞行器的模型，开始一片片地拆。
没有回应温乔。
温乔继续道：“宝贝，这是你按照哪本书上的飞机拼的？可以给妈妈看一下你最喜欢是哪架飞机吗？”
温时祺把像飞行器的模型拆了一半，没有回应。
个训室的不尽沉默，温时祺拆积木的“哒哒哒”声音，一下又一下，连贯，像灯塔一闪一闪的灯。
黑夜中的至远的存在。
安诚打破沉默，说道：“没关系，温小姐，你可以先回来。”
温乔起身，小声说了句，“没关系，宝贝，妈妈等你。”
回到自己的板凳上。
安诚转身向郝浔安说：“郝先生，你可以试试让时祺小朋友离开他现在的位置吗？”
郝浔安眼底闪过一丝诧异，有些意外，也没预料到安诚会让自己去与温时祺沟通。
可能他误以为自己是孩子的亲生父亲？
不，他现在就是温时祺的父亲。
郝浔安虚应一声，撑着手杖起身，拿上自己的板凳。
因为脚伤，他不能像温乔和姜萌那样蹲下。
郝浔安走到温时祺桌旁，借助手杖坐下。
他看着温时祺快要把像飞行器的模型拆完，下一个应该是温时祺右手旁的像圆锥的模型。
上一个是像大脚的，上上一个是像大西瓜的。
郝浔安没有说话，而是拿起温时祺拆下的一片片积木开始搭模型。
温时祺拆积木的手顿了一下，眼神有些飘。
不过很快恢复原先平静的模样，拆完手里的，马上拿起像圆锥的模型。
速度较之前，有加快。
安诚观察到温时祺这一细微的变化，敲了敲笔。
郝浔安凭他刚进门扫了一眼的记忆，搭出一个像大西瓜的模型，比温时祺原先的更像大西瓜。
他把搭好的模型放在温时祺原先摆放像大西瓜的模型的位置。
郝浔安没有说话，继续拿起温时祺拆下的积木开始搭下一个模型。
温时祺眼神飘了一下，继续拆。
不多时，郝浔安已经搭好了像大脚的模型，比温时祺原先的更像一只脚。
他把搭好的“大脚”放在温时祺原先摆放的位置。
温时祺眼神飘了一下，把手里像圆锥的模型拆完，伸右手去拿圆盘的模型。
郝浔安继续搭，这次他搭出媲美市面销售的模型陈列范本，是一辆歼-20。
温时祺的眼神早已在郝浔安搭好之前就放在他手里的模型上。
正当郝浔安准备把歼-20放在第三处的位置，安诚开口打断了他，说道：“郝先生，不妨把你做好的模型拿来这边？”
安诚伸手指向原先空出来给温时祺的位置。
郝浔安眉头一蹙，在衡量安诚提出的“破坏”温时祺秩序这一举动会不会给温时祺造成不良的影响。
郝浔安看出温时祺在玩这些模型玩具是遵循温时祺自己的一种“秩序”。
他不知道要跟温时祺说什么，便进入温时祺的“秩序”之中。
温时祺拆，郝浔安搭，搭的还是跟温时祺自己搭的差异不大的形状，在放回原先的位置。
设想的是融入温时祺的“秩序”之中，成为他“秩序”的一环，在引导温时祺离开位置。
安诚觉察出郝浔安的顾虑，开口道：“没关系，郝先生，这是看诊的一环。”
郝浔安闻言，便撑着手杖起身，捏着歼-20模型往“大人桌”走。
温时祺的视线跟随郝浔安手里的模型一会，便回到他自己的小桌前。
他没有继续拆圆盘的模型，两只手十根小手指不停地动，眼神开始飘。
温乔和姜萌，包括郝浔安一直看向温时祺，感觉这是孩子情绪爆发的前兆。壹趣妏敩
安诚也一直在观察温时祺。
他再次对郝浔安说道：“郝先生，可否辛苦你拿着这个飞机模型，到温时祺小朋友的面前，做飞机从他那里飞来这里的动作，模拟飞机飞行。然后再跟温时祺小朋友说‘过来这边大家一起玩’这句话？”
郝浔安起身，按照安诚所说的，拿着歼-20的模型，到温时祺的面前。
从温时祺这里开始起飞，郝浔安捏着歼-20模型还在“空中”漂亮飞出s形，加上“咻”的声音，对温时祺说：“时祺，我们来这里跟大家一起玩好不好？”
温时祺从郝浔安拿着模型过来，视线就一直在歼-20上。
他随着歼-20抬头，转身，跟随，起身，走两步，停在了“大人桌”面前。
温时祺的两小步，温乔和姜萌惊喜的一大步。
温时祺，这是在回应他们吗？
安诚饶有兴味，敲了敲笔。
温时祺没有坐下板凳，而是站着，视线飘忽，但时不时看着在桌上的歼-20模型上，两只小手在不安地搅动。
安诚示意温乔和郝浔安换个位置，顺道对郝浔安说：“郝先生，麻烦你用飞机模型从板凳开始起飞再到桌面，并对时祺小朋友说‘来，我们坐这里’，最好手拍一下板凳。”
郝浔安按照安诚说的做。
温时祺眉头皱得更紧，双手不是在搅动手指，而是开始抓自己身上的衣服，跺脚。
温乔深吸一口气，心底心疼。
也有所期盼。
安诚没有说下一步动作，温乔、郝浔安和姜萌亦不敢动。
都在等待温时祺。
温时祺跺脚的动作幅度越来越大，小手抓衣服越来越紧。
跺脚，跺脚，往前，温时祺再走一步。
松手，伸手，抓住，温时祺坐在板凳上。
温时祺拿起郝浔安搭的歼-20模型，用手指触摸模型的部件、形状。
温乔等人的心，不是放心的放下，而是狂喜的雀跃。
压着兴奋，免得表现得太过激动，破坏了此刻的美好。
安诚的眉眼也多了一分欣喜的笑意。
他依旧是对着郝浔安说，“郝先生，不如你过去再拿着积木给时祺小朋友搭几个类似飞机的模型？”
安诚再补一句：“时祺喜欢你给他搭的模型玩具。”
郝浔安看着时祺用手指探索自己给他搭的歼-20，嘴角勾起，儿子喜欢就好。
今日的个训室，来了新客人，温时祺有了一些不一样。
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