玉田也是点头说：我当时也害怕的不行，心到现在还直上直下的呢？
不过现在没事了，我总算见到你了。
你都不知道这两天我锄草锄的腰酸背痛的。
说完假装的揉着胳膊，扭着腰。
刘英也傻，还真以为玉田怎么样了？就上去帮着锤玉田的后背，帮着捏手臂。
玉田享受了一会后。
就抱住了刘英，亲了下去。
反正胡汉锋说，抱抱亲亲啥的可以。
玉田两人就拥抱了在一起，好一会才分开了。
两人都有数，没有做什么过激的行为。
然后就坐在板凳上，互相说着情话。
而此时的胡汉锋，没有在到玉米地，却出现在王长跪家的院子里。
胡汉锋打算把王长跪的自行车气给放了，在回去干活。
轻手轻脚的一点点放着气，一下还不敢把气门芯子扭大了，不然声音有点大，花了十来分钟才把四个车胎都放了气。
又轻手轻脚的翻过了院墙，拍了拍手，得意的往玉米地去了。
路上，摸着黑，心想王长跪，我可有的是时间整你，嘿嘿。
到了玉米地，喝了两口水后。
就一头扎了进去，打起手电筒，开始锄草。sxynkj.ċöm
胡汉锋家里。
玉田和刘英两人，开心的聊着天。
玉田把这两天的事，全说给了刘英听。
而且还现学现卖的表演了一次他爹怎么护妻的。
这么聊了有两个小时，玉田看着天色，知道差不多了。
估计胡汉锋快回来了。
看着刘英说：英子，这两天咱们忍忍，我这两天先把家里活干完了，我就去找你。
刘英嗯了一声说：我知道你心里有我就行了，我在家等着你。
刚说完，胡汉锋的声音就传过来了，说：行了，你两出来吧！
咱们得快点了，我回来的时候差点碰见人了。
要不是我反应快，躲起来了，就被看见了。
玉田两人听声就出来了。
玉田笑着说：看见你了，你怕啥的啊。
玉田这么一说，胡汉锋想想对啊，我怕什么啊。
暗恼了一下。
都是玉田害得，搞得自己就跟特工一样。
殊不知这点子还是他自己给出的。
三人又是摸着黑，静悄悄的把刘英送回去了。
胡汉锋跟玉田就回了玉米地。
胡汉锋一路上都在嘲笑着玉田。
说什么你看你跟刘英见面就跟特务接头似的。
而自己是小蒙主动找来的，说着还一副满满的嘚瑟表情。
看的玉田恨不得给他那张脸两拳。
被嘲笑的玉田，也是没办法。
谁叫他说的是真的呢？
就化悲愤为力量，拿杂草出气了。
想着早点干完，自己就好去找刘英了。
却不知道，等待他的是，更加的看不见刘英了。
这是后话了。
天终于亮了。
刘英从回来后，就没睡了。
脑子里全是玉田，今晚突然出现在窗外的样子。
还有长这么大第一次翻院墙，第一次半夜三更摸着黑走夜路。
很刺激，很刺激。
她想起跟玉田两人，在胡汉锋家里偷偷摸摸的，连大声说话都不敢，在那聊着天。
想起玉田抱着自己，是那么的让自己陶醉和满足心安。
……
等四婶过来叫着该回去了。
胡汉锋和玉田拖着略显疲惫的身子往回走了，现在他两是一句话都不太想说了，只想好好的睡上一觉。
这一晚上给他两忙的。
尤其是接刘英得那一下，精神是高度紧张，刺激。
玉田还有刘英陪着一会。
胡汉锋就没那么那个了，何况自己还去了趟王长跪家，放了人家自行车气。
胡汉锋心想，这事不能在干了，太折磨人了也，长时间干，容易得心脏病。
吃过早饭后，胡汉锋感觉好多了，就打了招呼准备先去鸡棚再回家睡觉。
重复着昨天的事，干着同样的活。
把鸡棚弄好后，回到家又喂了一遍鸡羊，洗了澡后，把小蒙买的电风扇给用上了。
吹着三挡的风，胡汉锋睡着了。
……
谢广坤家。
不到六点永强就起来了。
把平时娘需要干的活，给做了后，已经快七点了。
赶紧刷牙洗脸，叫醒了父母，打了声招呼后，随便喝了两口粥，装了两鸡蛋带上课本，骑上自行车就去了学校。
一路上，两个鸡蛋刚吃完，就到了学校。
此时学校门口，皮长山已经在等着了。
见到永强后，就拉着他介绍学校的老师们了。
永强也是十分有礼貌的一一打着招呼。
永强的语文课，是在第二节，趁着这时间，永强又跟同办公室的人，聊着天，不然大家太尴尬了。
猛然有个刚毕业的大学生过来代课，他们这些师范毕业的老师，还是有些不一样的感觉的。
倒不是其他的，也就是他们想看看一个大学生是怎么教学生的，这是他们感兴趣的。
就这么聊着天，四十五分钟过去了，第一节课，也下课了。
再有十分钟第二节课就开始了。
永强，此时整理着，今天要讲的内容后，就坐着等敲铃声了。
十分钟一晃眼就到了。
永强左手拿着语文书，右手拿着这几天体育老师布置的作业资料，进了三年级二班。
永强刚踏进教室，学生们就在班长的带领下，起身说：老师好。
永强走到讲台后，笑着说了声，同学们好，同学们坐下。
这帮小学生们，突然看见一位新老师过来教他们了，有的学生也是象牙山的，就对着同桌说，这是我们村的大学生。
这点小声音都被永强听见了。
不过也没出声阻止，就说道：那个你们语文老师要生小宝宝了，所以这段时间我会教你们语文。
同学们把书本翻到第三十六页，先给大家三分钟的时间，尝试自己默读一遍。
很快三分钟过去了，永强站在讲台上，笑着说，大家把书合上。
学生们一一都合上了。
这时永强又问，有谁知道，刚刚你们默读的那首诗的作者是谁。
知道的请举手。
就看见不少学生，把手举了起来。
谢永强就随便指了一位，让他作答。
那学生站起来，回答道，老师，作者是“白居易”
谢永强点头说：很好，回答正确。
之后，谢永强，就开始了他的教学，从作者朝代，到在什么情况下写的这首诗，一一解答。
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