施夷笑了笑，看着下方，“然后就到了17世纪了，这时候出现了一个家伙，伽利略。都听过吧？”
下方有人抢答，“比萨斜塔！”
施夷戴着金丝眼镜，朝底下投去了一个温和赞赏的笑容，晃得下面的学生们眼睛都直了，毕竟讲台上正在上课的人可是有着绝世神颜的女子啊。
施夷点头说道：“没错了，就是著名的比萨斜塔自由落体的实验，这就是科学的雏形，人们慢慢从神学玄学领悟到了科学的含义，所以伽利略是第一个知道系统地利用实验来证明真理的人。
这个优秀的习惯，让他稳坐物理学排行榜的第二梯队。”
这时台下有人举手，站起来问道：“那我要是早生几百年，我不是更伟大吗？”
施夷看向那名学生，没有嘲笑，而是笑着让他坐下，“大家可不要太天真了，也不要觉得早生几百年你就一定是科学家了。
那个时代最聪明的人是谁？是我刚刚说的经常以负面的形象出现的亚里士多德。
这是时代的局限性所造成的无知，其实也称不上是无知。
同样的，即使是以前那个年代的天才们，也不会去和比自己弱的人争斗，没意义。因为他们都在争高峰，所以才出了那么多著名的人物，牛顿，伽利略，玻尔，爱因斯坦，泡利，薛定谔等等。”
讲台下方甚至是教室外旁听的学生此刻也听得一脸入迷。
施夷继续说道：“既然这节课是量子，那么正题就开始了。
什么是量子？课本上说一个物理量存在的最小的不可分割的基本单位。短短的一句话，折磨了很多学生吧？”
“我接下来就以最简单的方式来讲讲这个量子好了。”
“十九世纪末，有个叫卢梅尔的，做了个黑体辐射的实验，诶有意思的就来了，他发现这个实验如果按照当时19世纪的理论来计算的话，辐射的能量会随着波长的减小而变得无穷大啊！
啥意思啊？这在当时可没有什么公式能合理解释得清楚，那咋办？这是咱们物理界的老前辈普朗克挺身而出，拍板夸夸地凑出了一个普朗克辐射公式。壹趣妏敩
这就是量子力学的起点了。”
“那我接下来就再解释解释这个公式了，前面说到了，黑体辐射的实验是吧？然后与之对应的，大家发现如果按照这个公式来看，电磁波的能量竟然不是连续的？
这又是啥意思？就是人本来是一点一点慢慢长高的吧？但是现在你不是一点一点长高了，你可能今年长个1厘米，明年突然长个10厘米，吓人不？揠苗助长都不敢这么拔吧？”
下方哄笑一片！
太有意思了！施夷讲的课竟然这么有意思，就连不懂物理的，此刻都听得津津有味，把量子的雏形慢慢地剖析开来了。
那些学生们此刻纷纷一脸崇拜地看向这个牛逼的学姐，继续认真地听着。
施夷这时转身在黑板上继续板书了一个人名，然后说道：“这个公式在当时可是把一众物理学者搞得懵逼了！
这时候，爱因斯坦这个小伙子，哦对，当时的爱老师还是个小伙子，那时候他才26岁，也比我大不了多少。
当看到他最崇拜的普朗克这位物理天才说的这个公式以后，爱老师也立马回过神来了，那照普老师的公式来看，所以光是不是也是一份一份的传播的呢？”
“还真别说，就真被他研究出来了，这就是光电效应的雏形，光线其实并不是一条连续不断的直线哦，而是像射出的子弹一样，一颗一颗地传播的。
爱老师一看，这都能解释得通？那肯定是特别高兴的呀！然后呢？然后他兴高采烈地跑去领了个诺贝尔奖。”
哈哈哈！
底下又是一片哄笑声，好像原本复杂晦涩难懂的东西经过施夷的描述，一切都有趣了起来了！
至于困？谁还会困啊！
谁要是敢困，在教室里睡觉，信不信立马被人抬出去了！
别人都站到教室外面听课了啊喂！你倒好，在教室里面睡觉？不怕别人把你拉出去挫骨扬灰了啊！
这时候，施夷继续在黑板上写了一个名字，于是爱因斯坦的名字后面，又多了一个名字，德布罗意。
“这时候，德布罗意出现了，当时的爱因斯坦年轻的时候也是天才的，当他提出了光子说以后，德布罗意听了以后，立马吓出了一身冷汗！你没听错哦，是吓！为何呢？”
“在爱因斯坦提出光子说以后，德布罗意也开始提出一样东西，叫物质波，也叫德布罗意波。”
施夷说到一半，也吐槽了一下，“不得不说以自己的名字命名的学术说听起来很带感，要不我以后发现一样新物质，命名施夷体？”
课堂的氛围很愉悦，在打趣了以后，施夷继续说道：“物质波是什么意思？他的解释可以这么理解：所有的粒子既具有粒子性也具有波动性。”
“按照我们之前的说法，一把手枪打出的一梭梭的子弹，其实可以当做是呈波浪形的性质向前跑的。”
“那德布罗意为什么会被吓到？因为这个说法是被实验证实了的！如果这都能说得通，那么人是什么组成的？房子呢？地球呢？甚至我再说得通俗一点，你可以即是女人，也可以是男人。”
“见鬼了！当时的科学家们听到这个荒唐的理论，一个个都开始怀疑人生了，甚至有人回家去研究自己的妻子到底是男的还是女的了。”
台下一个学生忍不住大声惊讶道：“卧槽！这也行？”
施夷笑着扶了扶脸上的金丝眼镜，“当然，对于那个天才争相出现的时代，什么想法都有，什么都有可能，大家也不要太过惊讶。
这正是求知和探索的魅力，对于未知的东西，千万不要觉得困难就放弃了，去攻克它啊！去征服他！这才是人生中最有挑战的事情。”
这话说的下方的学生一阵动容。
好像确实是，现在他们才终于真正的理解到了前人的艰辛，他们是站在前人栽植好的树下去乘凉的，如果让他们去到以前那个时代，可能真的会哭死，啥也不懂，就连现在，只是学个书本上的内容，都已经看的两眼昏花了。
那前人呢？他们对于这些都是未知的！却能提出和发明一个又一个的理论和思想。
真的牛逼！
这一刻，没有人再对那些前人有什么看轻的想法了，这么一想以后，对于前人的，只有无尽的尊敬和佩服。
当然，也有本身是施夷的粉丝来听课的，此刻站在教室的窗外，看着讲台上侃侃而谈的施老师，只觉得她整个人都在散发着学术的光芒。
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