学生们陆陆续续到来，早自习铃声很快响起，教室内响起琅琅的读书声。
早自习一般情况之下大家伙读的是英语和语文两种，可是今天的林明不知道抽了什么疯，拿着本数学书在那里背了起来。
而且背的贼大声。
一个人的声音就差不多盖过了整个班的声音，显得格外的突兀。
对于林明这种特立独行的行为，班级上的同学只是以看沙比的眼神看了一眼，都没有去搭理他。
“梦妍，这林明脑子有病吧。”
徐思思手中拿着语文书，厌恶地看了林明一眼，偷偷摸摸地和秦梦妍开小差。
对于林明，徐思思已经是对其深恶痛绝，但凡林明有什么过分的举动，她都不忘记损几句。
林明这种特立独行的行为，在徐思思眼里就是脑子抽了。
“管他干什么。”
秦梦妍翻了翻白眼，她也受不了林明这种脑残的行为，虽然说这和她没有任何关系。
林明对周围的目光浑然不在意，甚至还有一种被关注的洋洋自得。
当然，林明早自习读数学也是有自己的考虑。
要是等会儿许丝影来了之后，看到他如此勤奋的学习数学，肯定会对他好感大增。
林明美滋滋地幻想着，读的声音也越来越响亮，沉浸在美好的想象之中。
语文老师来到班级里面巡查一下早自习的情况，自然第一眼就注意到了在班级里面搞事的林明。
“林明，今天是语文的早自习，你这么卖力的读数学，看起来你的古诗文都背会了啊。”
语文老师走到林明的边上，阴嗖嗖地扫了林明一眼，目光非常不善，打断了林明的声音。
语文老师最看不惯学生在他的课堂上面做别的学科，尤其是林明这种差生，不仅没有自觉，还打扰别的学生学习。
“老师，我差不多都背会了。”
林明十分自信，一点都没有被抓包的慌张。
他确实没有背会古诗文，但是有着透视眼，就算是语文老师抽查，他完全可以借此过关，还能够出一波风头，完成一波打脸。
“林明，我希望你诚实一点，不要说大话。”
听到林明的回答，语文老师心情更加不好，林明是个什么玩意儿他怎么会不知道。
高中三年打架逃课，成绩常年争夺年级倒数前十、班级倒数前三的差生，语文成绩更是在二三十分的段位徘徊，怎么可能把高三需要背诵的古诗文背会了？
就算是上次考试，林明侥幸地考了一个平均分段位的成绩，可是依然改变不了成绩差的事实。
在语文老师看来，林明完全就是想在他面前逞强要面子而已。
“老师，我真的背会了，不信的话你随便抽一篇，我背给你听。”
林明丝毫不在意，反倒是挑衅起来，甚至还有一丝小激动，期待老师能够答应他的要求。
“不用了，现在是高三最后一段最关键的时期了，古诗文背诵是最容易拿分的点，你自己都不在意，我能够说什么。”
语文老师失望地摇了摇头，没有受到到林明的挑衅，说道：“读的声音小声一点，别打扰到别的同学！”
虽然对林明很失望，可是语文老师也是一个合格的老师，不想在这么多人面前继续落林明的面子，他知道这种小年轻很要面子。
要是真的抽查了背不出来，就丢大人了。
语文老师决定给林明留点面子，就转身离开。
林明：“？？？”
你礼貌吗？
来教育了我一顿之后就走了？
我这还没有开始呢，你就结束了？
你倒是来抽查我几篇课文啊！
操！
满腔的装逼欲望硬生生地给截断了，林明心里别提有多郁闷了，差点吐血。
“叮！恭喜宿主，您的益智光环产生作用，阻止主角林明的装逼行为，您获得500积分。”
赵子铭经过系统的强化之后，耳力非常好，自然在嘈杂声一片的教室里面听清楚了林明和语文老师的谈话。
只是，没有想到的是，语文老师和林明的一波谈话之后，竟然还获得了积分。
简直是意外之喜。
“这益智光环还是有作用的啊。”
赵子铭心中想到。
如果没有益智光环的影响，当时的剧情应该就是语文老师脑子一热，被林明给挑衅成功，然后抽查语文课本，被林明用透视眼打脸。
可惜的是，益智光环让语文老师的智商没有暴走，让林明的期望落空。
“看什么看！”
满腔郁闷无处发泄的林明注意到了前排同学看猴子一样的目光，更是觉得脸上臊得慌，恶狠狠地瞪了他一眼。
“神经病！”
坐在第一排的学生悻悻然地收回目光，然后嘴里骂了一句。
“你才有病！”
林明不忿地回了一句，不过对方没有继续搭理他，让他更加气闷，心中发誓一定要在下次月考里面找回面子，让语文老师后悔今天说的话。
很快早自习下课，上了两节课之后，到了课间操的时间，周一的这个时间是用来举行升旗仪式的。
看着满操场都站满了学生，耳边还有熟悉的国歌响起。
站在人群中央，赵子铭觉得非常亲切。壹趣妏敩
当升旗结束之后，又开始宣布每个年级的流动红旗的归属班级。
最后，教导主任开始上台讲话。
“上个星期，在我们的学校里面发生了一场十分恶劣的打架斗殴事件。”
“主犯林明，对同年级的七个同学进行了一场惨无人道的殴打行为，在事发之后更是不知悔改，顶撞老师，罪大恶极，理应开除。”
“但是呢，鉴于林明同学已经是一名高三学生，曾经也是一位见义勇为的好学生，在老师的努力教育之下，也充分认识到自己的错误，并且主动承担受害者一半的医药费，所以这次学校宽大处理，酌情给予一次记过处分。”
“希望林明同学引以为戒，以后能够和同学好好相处，不要再以暴力解决为题，犯下同样的错误。”
“下面有请高三（5）班的林明同学上来做检讨。”
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