—————读书有所会心，方知书里有书，方明字里有字
九.夫子之道如是乎
午饭之后，望着同窗因早早放学欢天喜地渐渐散去的背影，敬修、德仁、志勤等几个被留下的孩子虽有点儿不太高兴，但还是乖乖回到前院儿，老老实实坐了下来。
“志勤，你来！”
老先生故作严肃，以镇孩子们心里不悦。
长慧能一岁的志勤，听到老先生点名，一边慢慢起身，一边用眼偷偷梭巡慧能。当与慧能明显求助目光相碰之后，一下抖擞精神，把平日遇事满不在乎劲头更是打起了十分：
“先生，
子曰‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’(1)。
慧能兄弟乐于求知，先生强拒门外；
小的不愿上学，先生却费尽心力。
请教先生，夫子之道如是乎？”
虽然老先生早习惯这富家子弟不时油腔滑调，但此刻却有些不快了，于是绷着脸想了想说到：
“‘功祟惟志，业广于勤’(2)。
为师受你家大业大父亲重托，当然不敢耽误你前程了。
你是不愿上学，可书照样读得不错。
你说，你是为求知读书、好知读书、还是为乐知读书？”
“回先生话，都不是。学生是为父母光宗耀祖面子读书，也是为先生辛苦读书。”
志勤虽有点打蔫儿泄气，但当瞥见慧能盯着自己的目光明显有些失望样子时，一下又打起了精神：
“可是先生，慧能兄弟是真想上学，也比我更能读书的吧？”壹趣妏敩
“何以见得？”
老先生当然明知故问了，主要是想借此为难一下志勤。
“平日先生老夸我书读得不错，其实，这里面多有慧能兄弟帮助。
就说做对子。凡得到先生赞许的，几乎都是慧能兄弟功劳。
前几天先生出联‘登上龙山，方见山外有山’。我的‘直跃青冥，岂借云端之云’，先生说我志向奇崛，有透尘风骨，却不知那是慧能兄弟襟怀。
慧能兄弟当时还有一联‘会心简书，更知书里有书’，也是可知慧能兄弟非同一般学习能力。
先生，你就应允慧能兄弟和我们一起来上学吧！”
志勤一改平日嘻戏口吻，还不惜贬低自己来帮慧能。
志勤所言，还真深深触动了李有禄内里所隐。因为，在这个世上，还有谁比他更清楚慧能天生就是一块读书好料呢......
那过耳不忘记忆，一点就通灵性，但不也正因为如此，才是他决计要遵从过世女婿遗愿，铁心不让慧能走上庠序路途的吗？当然，那内里常常由此纠结的丝丝缕缕，这时更叫老先生有些百感交集，因此不由双目潮泛之中，默默将小慧能拥入怀里久久不语……壹趣妏敩
一旁李筱芸见状，便悄悄示意围坐的孩子们起身还家了。
———(1).《论语，雍也》；(2).《尚书，周官》；
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