“总算做完了！”
陈泽长舒一口气，活动了一下手指，下意识的点了一下放在旁边的手机屏幕。
“居然花了10分钟……有点慢了啊。”
陈泽心中暗道。
他现在的数学水准比肩韦神等人应该不行，但在全国高中生这个范围内，排个前10应该是没有压力的。
毕竟数学小楼总共就邀请了八个人……
各项数值都处于巅峰状态的他吗，做曹硕出的这道题竟然还花了十分钟多一点的时间，可见这个曹硕确实是有点东西的。
“这就是北上广曹吗……不愧是大城市啊，教育资源堆都能堆出几个大神……”
曹硕出的这道题说实话有点恶心，并不是通俗意义上的推导-证明。
而是某个引理的改写形式，而那个引理还很冷门。
要不是陈泽看得书多，可能短时间内还想不到对应的解法，那就需要不断地尝试。
不过，在这个过程中陈泽依然感受到了学习的快乐。
讲道理啊，到他现在这个阶段，哪怕玩个半年去高考，考个普通985也是轻轻松松简简单单。
但他依然每天极其自律的学习新知识，汲取新的养分，是因为不断丰富自己的头脑的过程本身就是一件很快乐，且能令人上瘾的事情。
陈泽以前不爱学习，是因为他无法从【学习】这个动作中得到正向激励。
就和很多普通学生一样，其实也投入了时间和精力，也会偷偷努力，但就是得不到该有的产出。
不像打游戏，做完主线任务，立刻就能获得原石和宝箱，攒够一定的原石还能抽卡，有保底机制保证在10抽内能出4星，90抽内出5星。
学一个月，两个月，三个月……天资驽钝的学生很难察觉到自己的进步，进而内心就会受挫。
如果这个时候家长再给一些负面情绪，那很容易就摧垮了他们对学习的兴趣，然后开始将上学这件事看做成一种负担，从心理到行为都抗拒【学习】。
其实很多人成绩差并不是因为笨或者懒，只是在他们成长的过程中，父母、老师缺少对他们心理上的关注，忽视了孩子的真实感受，然后不断给他们加压加压加压，最后直接压垮了，产生逆反心理，自暴自弃……
——对这一点陈泽觉得自己很有发言权！
他小学一年级的时候其实还是很爱学习的！
那时候小学还有期中和期末考试，他差不多都能考95分以上！
可是第一个学期他考完试拿着卷子兴冲冲的跑回家，以为可以得到加餐的奖励，
结果陈父就只是看了一眼，然后就忧心忡忡地看向陈母：“小学一年级都拿不到满分，这瓜娃真是咱们的种吗？”
当然问完这句话以后陈父跪了好几天的榴莲壳，可是已经对小陈泽幼小的心灵造成了极大的伤害。
那段时间小陈泽一度想离家出走去寻找自己的亲生父母……
反正到后来成绩就跟不上了，陈父和陈母也没怪过他，这让陈泽躺得更加心安理得。
其实这就是马太效应，成绩好的学生极有可能会一直好下去，因为他们能从【学习】这件事中收获到更多的好处，所以会更有动力去维持一个“好学生”的身份。
成绩一般的学生因为不需要这个身份，所以会把精力分配在一些其他的事情上，相对来说，成绩就会一直保持在一个比较稳定的水平上。
不是他们不愿意努力了，而是觉得自己努力过，确实没有用，自己就不是读书那块料。他们的快乐就需要从其他的事情上获得。
不过现在的社会更加开放了，成绩的好坏并不像十年、二十年前那样，足以改变一个人一生的命运。
哪怕一个人读书不行，他也能找到其他的出路，甚至说不定会比上了四年大学三年研究生然后毕业以后给领导端茶递水打扫卫生的小科员要强得多（防杠，单指挣钱能力）。sxynkj.ċöm
陈泽之前打游戏就认识个人，中考没考好去了职专，上的铁路班，结果毕业以后直接分配到铁路，五险一金工资高，正常调休不加班，日子过得不知道比多少正经大学生舒服。
不论成绩好坏，只要人品不赖，做事勤快，在这个时代都会拥有光明的未来。
但陈泽现在是真切的感受到了【学习】的快乐，食髓知味，都有点欲罢不能了。
这种感受没有亲历过是很难体会的，文字的描述在大脑皮层产生的强烈神经冲动之下会显得格外的苍白。
回答出一个问题，解题方法的精妙程度、思维逻辑的缜密程度及题目本身的难度会与从中获得的成就和满足成正比关系。
就比如现在，陈泽做出曹硕给的这道题。
他能清晰地感觉到体内酪氨酸正欢呼着雀跃着奔向酪氨酸羟化酶，大脑皮层上的神经突触以极为放松的姿势舒展着肢体，前额皮质如触电般释放出大量的多巴胺，一阵又一阵酥麻舒爽的感觉宛如潮汐冲刷着每个神经细胞的质膜，
就像是一场盛大的狂欢派对，多种积极情绪在他脑海间如烟花般炸开，
愉悦……
满足……
幸福……
学习获得的快乐在此间诞生，给他营造出一场壮观、瑰丽又梦幻的盛大幻境。
为什么那么多大学者在取得成就以后还依然孜孜不倦地耕耘？
就是因为这种不断探索未知的快乐，这是人类的本能。
无关于名声，无关于金钱，无关于地位，脱离了幼稚的攀比和争斗，纯粹而简单。
讲通俗一点，就像每次考完试，老师在台上写答案，你在台下对答案。
看一道，对一道，再看一道，又对一道，手上的红笔一直打钩，同桌向你投来羡慕的眼神，就是这种快乐。
要是这个时候你发现有道题你对了，同桌错了，那就是双倍的快乐。
但陈泽现在的快乐阈值越来越高了，一般的题已经很难激起他的这种感受。
这也是很好理解的，就像那句老话，每一个女神背后都有一个……到吐的男人。
普通题型陈泽已经做到麻木了，甚至都不需要动脑，只要机械地重复动作就行。
但曹硕这道题确实是让他眼前一亮的好题。
陈泽体味了一下稍纵即逝的快乐，这会儿赫然发现，好像有点不对劲。
周围怎么突然围了这么多人！？
有老师，有学生，都目不转睛地看着他桌上的那几张草稿纸。
学生的表情还好一点，就是很正常的那种懵逼脸：这踏马写的都是啥？
但那些老师脸上的表情就丰富了，有惊讶的，有茫然的，有怀疑人生的……
诶诶诶？？
我这刚写出来的答案，你们抢什么啊？
自己做去啊！
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