姚熙媛懂得了傅峥的良苦用心，她知道她只有努力学习才能改变自己的命运。
因此，姚熙媛倍加的努力，更加用心地听课，更加用心地专研知识，即时与老师和同学讨论问题，及时将所学知识消化掉。
学校里不乏这样的好学生，她们很快成了全校师生的榜样。
可是时间是匆促的，我们每个人的一天都只有24小时，谁也将时间扯长了，所以姚熙媛要做的是就是如何合理运用这些时间，如何运用起一些零碎时间。
有时时间的运用有如图形的拼凑，将课间的十分钟做一个小型的数学题，解一道物理的运动题，记一首古诗，日积月累，她感觉她的基础渐渐地变得稳固了起来，渐渐地她有着收获的喜悦。
有一两次她的物理、数学竟然考了全班前三名，当老师的表扬，同学的掌声响起时，她虽然高兴，但她并没有丝毫的得意，她知道她不能满足于此，止步于此。
现在学校里的学习氛围大有改进，校内的一些凉亭中、树荫，经过有学生朗朗的读书声，特别中早晨，诗文的朗诵声、英语的朗读声，伴随着几片清晨的蛙声，真是声声都入耳，让人赏心悦目。
姚熙媛的班主任祁明老师对于班上的这种潜移默化的变化，感到欣慰，并且表扬一众品学兼的同学。sxynkj.ċöm
“同学们，你们以后想从事什么职业呢？”
“我想跟你一样，做一位慈祥的老师。”补思音自信满满。
“嗯，祝你成功。”祁老师露出了笑脸，“大家都可以说说，给自己定个目标嘛。”
“老师，我想做一位伟大的科学家。”朝明磊举起了手，“发明一些对人类有用的东西。”
“老师，我想做一名建筑设计师，设计出十几层甚至几十层的高楼。”
同学们一个都打开了话匣子，有的说想成为会计；想自己开公司做老板；还有的想环境美化师，美化我们的环境；有的想成为美食家，让人们都能吃得香甜可口的食物。
祁老师都一一肯定了同学们的理想。
“姚熙媛同学，你长大后想干呢？”祁明老师转向了一言不发的姚熙媛。
“老师，我想成为一名医术精湛的医生，创造一种先进的医疗技术，将人们从病痛中拯救出来。”
“好，这个理想很伟大，那么从今天起，你就得朝着自己的目标努力吧。”祁老师又转向同学，“大家都按自己的理想扬帆起航吧。”
在这种年纪里，最是人生迷茫的阶段，这些青年学生大都不知道自己的明天的路怎么走，他们的大都是只知道别人读书，自己也跟着学习。
通过了这次关于人生理想的主题班会课后，同学们都有了目标，知道为什么而学习了。
“同学们，想必大家经过了一节课的思考，大都对自己的明天有了一定的期待了吧？”
“有！”
同学们的回答不仅声音宏亮，而且眼神也透出了奕奕的光芒，仿佛他们已经看到了自己美好的明天。
“既然如此，那么大家都将自己的理想写下来吧，用笔记录你的梦想，用汗水浇灌你的梦想，用思想培育你的梦想。”
祁老师的意思大家都懂，是要让同学们将自己的梦想驻扎在自己的心里。
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