考试过后，聂征在一班变得逐渐受欢迎起来，大家发现她虽然大多时候话不多，常常一个人坐着看书刷题，但只有有人向她请教问题，只要她会的基本都来者不拒，偶尔遇到不确定的问题则会一起讨论寻找解决的方案。
而且聂征有一个很大的优点就是她在给别人解答问题时会尽量用简单的、对方容易理解的方式来解答，被中途打断也不生气，非常有耐心。
覃奕就坐在聂征后面，能够最直观地感受到这一变化，基本上只要不是上课时间，聂征周围都围满了人，张树卿、易飞和鱼妙妙三人是来得最勤的。m.sxynkj.ċöm
聂征她游戏也玩的不错，班上的男生在跟她玩过几次游戏之后，俨然成了她的小迷弟，尤其易飞等人，一有时间便往聂征座位这边跑。
有时聂征会陪着玩几局，大多时候则拉着人一起学习。
几天不到的时间，四人已经形成一个关系亲近、联系紧密的小组合。
覃奕将几人间的相处看在眼里，脑海一个浅薄的想法一闪而过：大家一起讨论问题好像也不错！
晚自习，聂征将未完成的数学卷子收进包里准备起身离开，周围同学纷纷同她打招呼：
“走了吗？”
“聂征，要走了吗？”
“聂征，今天回去这么早？”
“你要回去了吗？等我一下，我和你一起出校门。”
坐聂征前面第二座的李美钰忙转身道：“等我等我，也等我一下，我和你一个小区的，我收拾一下，马上就好。”
“行，那我等你们。”
一班的这些同学在书中其实出场次数并不多，事实上并未对原主做过什么实际性或难以饶恕的伤害，顶多就是别人说原主坏话时跟着附和了几句，大部分同学对聂征其实算是无视。
书中的“聂征”本身性格就具有一定软弱性，将希望寄托在别人身上，反而忽略了在这个年纪最应该做的事是抓住一切机会提高自己，她在原来的学校本来极其出色的成绩在聂父聂母出事之后开始下降，进入新学校新环境之后，更是由于各种原因不仅没有迎头赶上，反而持续下滑，便逐渐变得泯然众人。
加上有女主的对比，大家更是看不起她、无视她了。
所以聂征并不拒绝同班上的同学交往。
于是原本的一人行就这样发展为多人行，而作为唯一的男孩子的徐焰可以说是万花丛中的一点绿色了。壹趣妏敩
“小叔小婶，我回来了。”
告别同学回了家，聂征却发现家里来了客人。
少年那头张扬又中二的大背头已经剪成了干净利落的板寸，显出几分锋利，一身黑白相间的宽松运动服，则恰到好处的中和了这种锋利，透出少年人的阳光来，看起来像是换了一个人，这人便是报道那天同自己搭讪的“不良少年”，对方那稀巴烂的游戏走位，聂征至今记忆犹新。
旁边还有几位才见过不久的熟人：一位是石玉婷的那位小舅舅苏霆，一位则是他的小跟班，也是陈向成叔叔的儿子、陈氏的小公子。
两方人马与聂叔叔各坐一方，围成一个三角形，颇有三足鼎立的架势。
聂征进门，自觉地挨个开始叫人“孝顺，陈皓哥，苏先生。”
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