壹趣文学 > 历史小说 > 三国我袁熙开局富可敌国 > 第八十九章 学院和基础教育
  袁熙听到荀彧的话之后,摇了摇头:“文若,我准备组建的学院恐怕和你想象中的学院不太一样。”

  荀彧闻言,愣了一下,开口道:“主公,敢问你准备组建一个什么样的学院?”

  “我准备组建一个综合性的学院,里面不仅教授儒家经典,还会教授一些墨家机关术、医家的医学术、兵家的兵法之术等等。”

  袁熙也没有瞒着荀彧,将他对学院的规划说了出来。

  他赫然准备建造的是一座综合性的学院,偏向于后世的大学。

  这个时代的学院比如颍川学院、鹿门学院等,虽然培养出来了很多顶尖的人才,但都是偏向于内政的,在医学、军事、技术方面根本没有什么有名的顶级人才。

  而这些方面的人才才是一个社会进步的根本。

  所以,不建议学院还好,一旦建立学院,袁熙准备建立的就是一个综合性的顶级学院。

  荀彧听到袁熙的话之后,脸色就是一变。

  “主公,你莫非想要重新开启百家争鸣的时代?”

  荀彧下意识的就开口问道。

  在春秋战国时代,也存在着这么一座顶级的综合性学院,那就是齐国的稷下学宫。

  因此,荀彧听到袁熙对学院的规划之后,第一反应就是袁熙想要重新开启百家争鸣的时代。sxynkj.ċöm

  自从汉武帝罢黜百家、独尊儒术之后,儒家已经成为了天下的统治思想,荀彧也是儒家学者,更是荀子的后代,自然不希望重新开启百家争鸣,脸色才会迅速变幻不定。

  袁熙听到荀彧的话之后,也明白了荀彧的顾忌,不由笑着摇了摇头,开口道:“我没有重启百家争鸣的意思,学院里虽然也会设置工科、医科、军事科,但它们主要传授的是技艺。”

  袁熙虽然知道任由儒家统治思想的坏处,但现在这个环境,冒然提出改革儒家思想的话,只会引来铺天盖地的反对浪潮。

  思想、学术之间的争斗远比军事之间的争斗更加的血腥。

  在没有形成新思想浪潮之后,袁熙是不会对儒家思想动刀的。

  他在创建的学院里加入工科、医科和军事科的目的除了培养这三科的人才之后,也存了以防万一的心思。

  穿越之后,袁熙虽然对工科、医科的人才培养不遗余力,甚至创办了工匠营和医匠营,但在培养人才方面,肯定不如学院。

  荀彧听到袁熙的话之后,心里松了一口气。

  而后,他考虑了一下,开口道:“主公,在学院里面开办工科、医科、军事科没问题,但三科不得传授思想,特别是工科不得传授墨子思想,否则必然会引起大乱。”

  荀彧答应了在学院加入三科,但也提了一个条件,那就是严禁在三科学子内传授非儒家的其他诸子百家思想,特别是墨家思想。

  墨家思想是儒家思想的死对头,荀彧才会如此的严防死守。

  袁熙听到荀彧的话之后,点了点头,算是答应荀彧的条件。

  学院的事情商议完之后,袁熙再次看了一眼荀彧,开口道:“文若,我准备专门设立一个教育部,用来管辖学院等教育方面的问题。”

  荀彧闻言,眉头皱了一下,开口道:“主公,这个就没有必要了,学院有蔡公管辖就足够了,专门设置一个机构,难免有些小题大做了。”

  袁熙却摇了摇头,开口道:“非也,教育部管理的不止是学院,还有扬州的教育问题,我准备在扬州实行基础义务教育的政策,六到十二岁的适龄孩童必须进入学堂接受六年的免费基础教育。”

  荀彧听完袁熙的话之后,苦笑了一声,开口道:“主公,您这个政策是好的,有助于提升扬州的教育,但其中的花费恐怕是一笔天大的数字。”

  荀彧也知道推行基础教育的好处,但花费确实是一笔不小的费用。

  自古以来,读书的成本其实都非常的高,不说别的,单是笔墨纸砚等基础消耗,就不是普通人家所能承担得起的,更何况一个人一旦脱产读书,就需要其他人来养活。

  古代的生产力本来就比较低下,想要养活一个读书人,往往需要全家省吃俭用。

  这也是后世为什么科学普及了,但真正寒门出身的士子依然没有几个的主要原因。

  袁熙当然也知道这其中的耗费非常巨大,但他更知道,教育才是百年根本。

  于是,袁熙咬了咬牙,开口道:“不管花费多少,学堂制度也必须推行打去,学堂的前期由袁家商行一力承担。”

  袁熙经营的袁家商行可以说是日进斗金,这么金银放在商行里面存着根本就是浪费,袁熙这才准备拿出一部分来筹建学堂,推行基础教育。

  荀彧听到袁熙都这么说了,自然没有继续劝阻袁熙。

  作为荀子的后人,荀彧其实也不反对对普通百姓实行教化,只不过全民教育的成本太高了,这才一直没有提及。

  现在,袁熙既然愿意主动拿出一大笔的资金来推动教化,荀彧高兴还来不及呢。

  高兴之余,荀彧和袁熙商议起了教育部的负责人。

  蔡邕要负责主持学院,自然不太适合当教育部的负责人。

  两人商议了良久,最终决定由袁英当这个教育部的负责人。m.sxynkj.ċöm

  袁英是袁家本家的一名人才。

  袁熙拿到袁家的家主令之后,就征召了袁英在内的十几名本家人才。

  这些人才已经被安插在扬州的各个地方了,袁英是这十几名人才中最为出色的一名。

  袁英虽然比不上荀彧这样的顶级人才,但却是一个实干型的人才,只要袁熙交代的任务,都能很好的完成。

  这样的人才拿到当教育部的负责人正好合适。

  毕竟,教育想要落实到地面,就必须要一个执行力很强的人去实施才行。

  定下教育部的负责人之后,袁熙就将袁英叫了过来,嘱咐了他几局。

  袁英听完袁熙的任命和嘱咐之后,也没有迟疑,直接接下了袁熙给他的任务。

  而袁熙等到袁英离开之后,又去见了蔡邕。 壹趣文学为你提供最快的三国我袁熙开局富可敌国更新,第八十九章 学院和基础教育免费阅读。https://www.sxynkj.com