杨旭听到李世民的话，直接猛翻白眼。
“我说你是不是有点太过担心了。”
“一味的小心谨慎和藏着掖着，对大唐的发展并没有什么好处。”
“王朝的发展不是只靠朝廷就行的，还得靠民间资本。”
“你不就是担心一些人掌控了一些更加先进的冶炼技术，从而对朝廷造成一定影响么。”
“但是这又有什么好担心的，他们掌控了又能怎么样，再先进还能有朝廷掌控的先进，难道他们制造的武器还能强过朝廷不成。”
“我真搞不懂，你担心这担心那的为什么，你什么时候变得这么胆小了。”
李世民听到杨旭的话，一时间陷入了沉默当中。
同时心里也在询问自己，他李世民什么时候变得这么胆小了。
就如杨旭说的，哪怕就算掌握了又能怎么样。
难道还能制造出比杨旭手里还先进的武器不成。
“你说的对，朕没必要如此谨慎，那些人如今已经翻不起什么风浪，掌控了一些先进一点的技术也掀不起什么风浪来。”
“这就对了嘛，只要我没那个想法，你担心个屁啊，胆子大一点，步子迈开一点，完全不成问题。”
“杨旭，那一栋是用来干嘛的？”
长孙无忌指着一栋建筑转移话题道。
“干嘛的，去看看不就知道了。”sxynkj.ċöm
听到杨旭的回答，几人连忙跟在杨旭身后往那一栋只有一层，但是又很大的建筑走去。
有着杨旭在，众人非常轻松的进入到了内部。
一进入内部，众人就被眼前的环境给震惊到了。
只见眼前摆放着各种机器器械，并且还有一些学生在摆弄着。
“杨旭，这里是？”
“还能是什么地方，实践区呗，不然还能是什么地方。”
“你们现在看到的就是各种机器加工设备。”
“这些设备能够加工出各种高精度零部件。”
“当然，目前这里面的设备，百分之九十的学生还不能够进行使用。”
“这一台叫做数控加工中心，它能够加工出各种高精度的零部件。”
“不过这玩意目前学生们还玩不了，他们目前的课程还没有学到这个。”
“这一台叫做普铣，它就是用来加工零部件的。”
“这是学生目前已经在学的课程内容，也是他们能够接触的机械设备。”
几人一边听着杨旭的介绍，一边目不转睛盯着正在操作着机床的学生。
尽管被不少人看着，但是这名学生并没有受到干扰，还是非常专注的操作着机床加工着工件。
“好了，看一会就得了，别影响人家完成课业。”
“看看其他的吧。”
“这个叫做普车，是车床的一种。”
“他现在加工的则是一个配合件。”
“他现在做的是粗车，粗车在转速上面并不是很快，但是下刀毕竟狠，厚度在一个左右。”
“转速目前是八百的转速，一档位。”
听着杨旭的讲解，众人看的无比的认真。
特别是段纶，他感觉自己像是打开了新世界的大门。
原来零件还能这样加工，而且速度比人工快不知道多少倍。
“别紧张，手要稳，要做到匀速不停顿，哪怕就是粗加工也要做到这一点。”
听到杨旭的话，这名学生下意识的点了点头。
接着继续全神贯注的操纵着走刀。
“他现在手里拿着的这个叫做游标卡尺，作用就是测量直径。”
“目前是多少？”
“院长，目前直径是三十五个，图纸要求是三十四个。”
“嗯，那你接下来打算进刀多少？”
听到杨旭的询问，这名学生知道杨旭这才在考核自己。
“院长，我打算是再进刀0.8个毫米，留0.2个毫米余量。”
“嗯，你继续。”
听到杨旭的话，这名学生继续操作了起来。
“杨旭，他是怎么知道0.8个的？”
“看着，这上面有刻度。”
听到杨旭的回答，众人立即看去，果然看到上面有数字。
而这名学生此时正在转动，在转了四圈以后停了下来。
接着在几人的注视下，又启动了机床。
在切削了接近2厘米后，又停了下来。
接着又拿出游标卡尺测量了起来。
看到还有两个的余量以后，他才又启动机床，继续开始切削。
“他接下来就是要采用精加工，精加工的转速将会提高，档位一般要打到二档甚至三档。”
“还真是，这旋转的速度至少要比刚刚快了一倍不止。”
“这看起来好光滑啊。”
“如果采用人工，要想达到这个效果需要多久？”
段纶听到长孙无忌的询问，回答道：“技艺精湛的工匠，至少需要两天时间才能做到。”
“居然要这么久，他这才用了多久，不到一盏茶时间吧。”
魏征惊呼道。
“这就是机械加工的效率。”
杨旭出声道。
“这个叫做千分尺，也是用来量直径的。”
“公差多少，有没有在允许范围之内？”
“院长，允许公差是正负零点五个毫米，在允许范围之内。”壹趣妏敩
杨旭看了一眼放在旁边的图纸，接着又拿过对方手中的千分尺，亲自测量了一遍。
“三十四点七，不错，确实在允许范围之内。”
“不错，但是还不够熟练，走刀有停顿，你自己看一下这几个地方，是不是有明显的停顿痕迹。”
“还有，你这把刀磨的也不是很好，也就勉强能用的范围。”
“刀磨的怎么样，也同样影响加工精度，这个你应该知道吧。”
“不过总得还不错，继续努力，这个我就拿走了，你另外再加工一个。”
“是，院长。”
离开一段距离以后，杨旭将手里的工件递给了段纶。
不错，并不是杨旭要拿走这个工件，而是段纶想要。
但是他又不好开口，这才让杨旭帮他要。
当杨旭和李世民几人从实训区出来的时候，每人手里都有着一个各种不同形状的零部件。
而他们手里的这些零部件，都是学生在他们的眼皮子底下采用不同的加工设备加工出来的。
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